第(2/3)页 陆西沉一惊,立刻思考自己说错了什么。 但她只是问了一个问题,怎么会触发壮汉的规则呢。 规则里说了,教室里不能有女学生,所以她应该说这个小女孩是男生吗? 不对不对,不是这样的。 小女孩就是小女孩,她就算胡言乱语也没办法改变这个事实。 壮汉的一只脚已经迈进来了,另一只脚也慢慢挪进来了。 他的动作很慢,好像还受到什么制约。 门口其余村民都用一副看热闹的眼神看着陆西沉。 陆西沉深吸一口气,强迫自己冷静下来。 她一定是忘了什么关键的信息。 她只说了一句,【我们这里没有女学生,她只是村民】。 小女孩就是小女孩,对!就是这个问题! 陆西沉想到了关键点,壮汉正好挪到她面前不远处。 此刻的壮汉已经越来越黑,有逐渐变成木炭的趋势。 刺鼻的焦味闯进陆西沉的鼻腔,灼热感从壮汉身上传来。 他每走一步,地上就会留下黑乎乎的印记。 这时,陆西沉轻声道:“她是一个普通的小女孩。” 这话一出,黑炭壮汉突然停下了脚步,目光哀怨地看了陆西沉一眼,快速退出教室。 关键点就是对女学生和小女孩的认知。 如果不认为小女孩是女学生,解释的时候就不用特意带上女学生三个字解释。 特意解释就代表心里默认赞同这个想法。 哪怕心里并不是这么想的,但在壮汉的规则里应该就是这样。 “谢谢你,陆老师,可以带我见一见我姐姐吗。” 小女孩露出了感激的笑容,也从地上慢慢爬起来了。 “你姐姐?” “赵香老师就是我的姐姐,我叫赵珍珍。” 赵香还有妹妹吗?副本给她的记忆剧情里没有这件事。 下一秒,赵珍珍突然开始表演剧情了。 “我姐姐离开家乡好久了,妈妈想念姐姐,所以带着我来看姐姐。 这里的村民热情好客,但没想到他们热情的过分了。 他们要送我去镇子上学习,妈妈不愿意,他们就把妈妈带走了。 他们给我穿上这身衣服,要带我去镇子上,我不愿意。 陆老师,救救我。” 这是赵珍珍的背景故事吗。 思考时,上课铃响了,陆西沉准备再按一次下课铃,可讲台下可以按的下课铃消失了。 第(2/3)页